La fin des études secondaires

Votre jeune est maintenant au terme de ses études et il obtiendra bientôt son diplôme d’études secondaires en vue de ses études postsecondaires. Pour ce faire, il doit, dans la mesure du possible, satisfaire aux exigences ministérielles en vigueur.

Depuis le 1er mai 2010, pour obtenir son diplôme d’études secondaires, l’élève doit avoir accumulé au moins 54 unités du 4e ou du 5e secondaire, dont au moins 20 unités du 5e secondaire et les unités suivantes :

  • 6 unités de langue d’enseignement du 5e secondaire
  • 4 unités de langue seconde du 5e secondaire
  • 4 unités de mathématique du 4e secondaire
  • 4 unités de science et technologie ou 6 d’applications technologiques et scientifiques du 4e secondaire
  • 4 unités d’histoire et éducation à la citoyenneté du 4e secondaire
  • 2 unités d’arts du 4e secondaire
  • 2 unités d’éthique et culture religieuse ou d’éducation physique et de la santé du 5e secondaire

À noter que les unités des programmes de la formation professionnelle conduisant à un diplôme d’études professionnelles (DEP) ou à une attestation de spécialisation professionnelle (ASP) sont pris en compte dans le cumul des 54 unités de la 4e et de la 5e secondaire. Le diplôme d’études secondaires peut également être délivré à l’éléve adulte, mais ce dernier doit répondre à des exigences quelque peu différentes. Consulter le site du MEES sur la sanction pour en savoir davantage à ce sujet.

Explications du relevé des apprentissages de 5e secondaire

Voici une capsule vidéo réalisée par la Commission scolaire du Roy qui facilite la compréhension du fameux relevé des apprentissages ministériel.

Visionner la vidéo

Les voici, les voilà, les examens du ministère arrivent à grands pas. En mai et en juin, le ministère prendra le pouls des apprentissages de milliers d’élèves. Même si ces épreuves obligatoires portent sur des notions censées être acquises, une bonne révision et une saine gestion du stress sont de mise!

Ce qu'un parent doit savoir sur les examens du ministère

Les examens du ministère, qu’est-ce que c’est?

Appelés épreuves uniques ou épreuves obligatoires, les examens du ministère et de l’enseignement supérieur ont lieu chaque année, principalement en mai et en juin (exception faite de l’année 2020, en raison de la pandémie). Leur but est d’évaluer les apprentissages des élèves, à un moment précis de leur parcours scolaire, dans les matières suivantes :

N’hésitez pas à consulter les liens ci-dessus pour en savoir plus sur les spécificités de chacun des examens.

Attention!

En raison de la pandémie, des changements à la durée et la portée des examens ont été apportés aux examens de juin 2022. Vous pouvez vous informer auprès de l’enseignant(e) de votre enfant pour en apprendre davantage sur ces modifications et leurs impacts.

Est-ce que mon enfant aura le droit à des outils?

Les examens du ministère ont lieu aux mêmes dates pour tous(-tes) les élèves du Québec. Certaines épreuves sont plus longues, d’autres moins. Et selon la matière évaluée, votre enfant aura droit à certains outils comme :

  • un dictionnaire (en français);
  • une grammaire (en français);
  • une calculatrice (en mathématiques, sauf pour la section évaluant la C2 en 6e année du primaire);
  • une règle (en mathématiques);
  • une équerre (en mathématiques);
  • un compas (en mathématiques);
  • etc.

Mais pas de souci, l’enseignant(e) de votre enfant passera en revue ces détails avec lui ou elle, tout comme la matière à réviser. Quoiqu’il en soit, il est interdit d’avoir des appareils électroniques (téléphone, montre intelligente, etc.).

Trucs et outils

Si votre enfant a un plan d’intervention qui lui autorise certaines adaptations, vous pouvez vérifier auprès de son enseignant(e) ou de l’équipe-école s’il ou elle a droit à ces aides pour les examens du ministère.

Combien valent les examens du ministère?

Même si la réussite des examens du ministère n’est plus une condition obligatoire pour obtenir son diplôme d’études secondaires, leurs résultats pèsent tout de même dans la balance. À titre d’exemple :

  • au 2e et 3e cycle du primaire, et au 1er cycle du secondaire, les épreuves obligatoires comptent pour 20 % de la note finale, pour chacune des matières;
  • en 4e et 5e secondaire, les épreuves uniques comptent jusqu’à 50 % de la note finale.

Toutefois, en raison de la pandémie, les examens du ministère de 2022 comptent exceptionnellement pour 10% pour les élèves du primaire et 20% pour les élèves du secondaire.

Comment aider mon enfant à être 100 % prêt?

À l’image de l’athlète qui s’entraine des semaines avant une compétition, l’élève doit lui (elle) aussi avoir une bonne préparation. Pour accompagner votre enfant sur la voie du succès, vous pouvez l’inviter à :

Trucs et outils

Comme parent, vous avez un super pouvoir : vous pouvez accompagner votre enfant et l’encourager au jour le jour! Pour y arriver, n’hésitez pas à utiliser une manière originale et inattendue : glisser des mots d’encouragement dans de petites pochettes surprises ou envoyer des textos motivants!

La foire aux questions

En plus d’aider les enfants dans l’accomplissement de leurs devoirs, nos enseignant(e)s qualifié(e)s ont aussi l’habitude de répondre à vos questions. Voici donc les réponses à celles qui reviennent le plus souvent à propos des examens du ministère.

  • Qui corrige les examens?

Les enseignant(e)s des écoles, selon les grilles de correction uniformes et propres à chaque examen.

  • Quand est-ce que les résultats seront disponibles?

Les résultats obtenus à ces épreuves seront transmis aux élèves par la poste. Les relevés des apprentissages du Ministère seront postés le 11 juillet 2022.

  • Que se passe-t-il si mon enfant échoue à un examen?

Si votre enfant échoue, vous recevrez une note explicative avec le bulletin. Dans cette communication, les options possibles vous seront expliquées (redoublement, reprise, etc.).

  • Peut-on avoir la copie de ces examens?

Une fois les examens corrigés, vous pouvez demander à l’enseignant(e) de consulter la copie de votre enfant. Par contre, la consultation devra se faire en présence d’un membre du personnel de l’école, et ce, après qu’une demande écrite ait été adressée à la Direction de la sanction des études.

Collaborateurs

Rédaction : Catherine Couturier
Révision scientifique : Mathieu Labine-Daigneault, orthopédagogue

Réécriture : L’équipe d’Alloprof Parents

Références

Est admissible à un programme d’études conduisant au diplôme d’études collégiales, le titulaire du diplôme d’études secondaires qui satisfait, le cas échéant, aux conditions particulières d’admission au programme établies par le ministre.

Le ministre peut rendre obligatoires des activités de mise à niveau lorsque le titulaire du diplôme d’études secondaires n’a pas accumulé le nombre d’unités allouées par le Régime pédagogique de l’éducation préscolaire, de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire ou par le Régime pédagogique de la formation générale des adultes pour l’apprentissage des matières suivantes :

  • langue d’enseignement de 5e secondaire;
  • langue seconde de 5e secondaire;
  • mathématique de 4e secondaire;
  • science et technologie ou applications technologiques et scientifiques de 4e secondaire;
  • histoire et éducation à la citoyenneté de 4e secondaire.

Les 6 unités manquantes

De plus, pour l’admission au collégial, des assouplissements ont été introduits pour permettre à l’étudiant qui n’a pas obtenu son diplôme d’études secondaires de débuter ses études collégiales tout en complétant ses études secondaires en concomitance pendant la première session. En effet, pour se prévaloir de l’admission sous condition, il doit rester un maximum de 6 unités à cumuler pour obtenir le DES, ce qui correspond généralement à une matière, parfois à deux.

Notes importantes concernant l’admission au collégial

Le français de cinquième secondaire est une matière indispensable pour accéder à la formation collégiale dans presque tous les cégeps du Québec. L’élève qui n’a pas réussi son français de cinquième secondaire peut se voir refuser l’entrée au cégep. Aussi, il est important de savoir que l’élève doit parfois satisfaire à des conditions additionnelles d’admission pour certains programmes. Vous pouvez vous référer aux cégeps concernés ou aux tableaux présentés dans les documents du ministère suivants :

Selon la politique d’accès à l’information établie par le Comité de gestion des bulletins d’études collégiales (CGBEC), où siègent des représentants des collèges, des universités et du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, l’étudiant qui désire obtenir sa CRC doit s’adresser à son collège ou à l’université où il a déposé une demande officielle d’admission.

Par ailleurs, pour obtenir toute information générale relative à l’utilisation de la CRC dans le cadre du processus d’admission, l’étudiant doit s’adresser à l’établissement universitaire où il a déposé ou l’intention de déposer une demande d’admission.

Source : Bureau de coopération interuniversitaire

Mérici collégial privé présente un nouvel outil qui facilite la compréhension de la cote R. Animée par Jonathan Ruel, enseignant de mathématiques en Sciences de la nature à Mérici, cette vidéo permet de vulgariser le calcul de la cote R à l’aide de différents exemples qui tiennent compte notamment des modifications apportées au calcul en 2017.

Visionner la vidéo