Engager une conversation avec votre jeune…
Vous avez peut-être parfois l’impression d’avoir de moins en moins le droit de regard sur ses choix personnels et scolaires.
Il est donc important d’encourager votre jeune à discuter de ses préférences scolaires, de ses intérêts personnels, de ses passions s’il en a.
Toute situation aussi banale soit-elle, peut être propice à une discussion très intéressante entre vous !
Tous les prétextes sont bons!
Que ce soit au sujet d’un test qu’il a échoué, d’une partie sportive qu’il a jouée ou d’une sortie scolaire qu’il a effectuée, votre jeune a certainement des choses à dire qui peuvent vous aider à l’accompagner dans la découverte de ses intérêts, valeurs (ce qui est important pour lui) et aptitudes.
Reportez-vous à la section « L’orientation de mon jeune« pour en savoir davantage à ce sujet…
Comme adulte, il est important d’être à l’écoute des enfants, de les encourager et de les soutenir dans leur parcours scolaire. Il est tout aussi important de tenir compte des stéréotypes qui persistent dans notre société et qui commencent dès l’enfance.
Voici quelques conseils pratiques pour favoriser la réussite et permettre à chaque élève de s’épanouir et de réussir en fonction de ses capacités, intérêts et besoins individuels, plutôt que de l’orienter selon des stéréotypes :
- Encouragez les enfants à s’amuser avec n’importe quels jouets, sans égard au stéréotype qui peut leur être attribué. Cela aura des bénéfices sur le développement de toutes leurs compétences.
- Les filles éprouvent souvent un sentiment de compétence plus faible que les garçons en mathématiques, soutenez-les et encouragez-les dans cette matière.
- Les garçons aiment souvent moins le français et la lecture, encouragez-les très tôt à en découvrir les plaisirs.
- Évitez de relayer des stéréotypes sexuels, par exemple en disant que les filles écrivent mieux ou plus proprement. Intervenez lorsque vous entendez de telles remarques.
- Offrez aux enfants des activités qui couvrent plusieurs champs d’intérêt, sans dire qu’elles sont destinées aux filles ou aux garçons.
- Misez sur les différences entre les individus plutôt que sur les différences entre les sexes : rappelez que tout le monde a des forces dans des domaines divers, plutôt que de souligner que les garçons sont plus performants en éducation physique ou que les filles sont plus tranquilles.
Source : Québec.ca
La coéducation encourage l’implication des parents dans la vie scolaire de leur enfant. Pour que cela fonctionne, un lien étroit doit être créé entre la famille et l’école. Les parents et les enseignants travaillent alors en équipe pour favoriser la réussite scolaire du jeune.
La coéducation au quotidien
Ce travail d’équipe est possible quand différentes façons de rester en contact sont mises en place.
À la maison et à l’école, plusieurs petits trucs permettent de mettre de l’avant cette collaboration centrée sur l’enfant!
À la maison
- Assurer un bon suivi avec l’école
- Prendre connaissance des examens et les signer.
- Lire les messages et les commentaires de l’enseignant.
- Discuter avec votre enfant de l’école, des activités qu’il y fait et de ses amis
- Ces discussions aideront votre enfant à développer une attitude positive par rapport à l’école et à ses apprentissages.
- Lire avec votre enfant
- Comme votre enfant appréciera ce moment passé avec vous, il apprendra à aimer la lecture, une compétence qui a un impact dans toutes les matières scolaires!
- Communiquer à l’enseignant les difficultés vécues par votre enfant
- Vous pouvez aviser l’enseignant des difficultés rencontrées par votre jeune, par exemple dans la réalisation d’un devoir.
À l’école
- Assister aux évènements ou spectacles de l’école
- Cela indique à votre enfant que l’école est importante pour vous. En plus, vous lui démontrez que vous êtes fier de ses efforts et de ses réalisations.
- Rencontrer l’enseignant lors des rencontres de parents
- Ces rencontres sont une bonne occasion de voir :
- la façon de fonctionner de l’enseignant
- ce que votre enfant fait en classe
- les progrès de votre enfant.
- Ces rencontres sont une bonne occasion de voir :
- S’impliquer bénévolement à l’école de votre enfant
- Vous pouvez, par exemple :
- faire partie du conseil d’établissement
- accompagner le groupe lors d’une sortie scolaire
- vous occuper de la bibliothèque.
- Vous pouvez, par exemple :
Pour aller plus loin
Sur Alloprof Parents :
9 astuces pour valoriser les efforts scolaires
Bien communiquer avec l’enseignant de son enfant
Pourquoi l’école c’est important?
À voir aussi
Fédération des comités de parents (FCPQ)
Révision scientifique : Marjolaine Léveillé , enseignante au 2e cycle du primaire
Révision linguistique : Josée tardif
—
Réécriture : Marie-Pierre Gazaille
Révision linguistique (réécriture) : Martine Barabey
BARRIAULT, Lucie (2017). « Une meilleure cohérence école-famille-communauté pour favoriser l’apprentissage de l’écrit chez les élèves », Réseau d’information pour la réussite (RIRE), 21 février, [En ligne], http://rire.ctreq.qc.ca/2017/02/coherence-efc/
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Coéducation (page Wikipédia) https://fr.wikipedia.org/wiki/Co%C3%A9ducation
CREVALE, La complicité parent-enseignant : un pas de plus vers la réussite, Comité régional pour la valorisation de l’éducation (CREVALE), [Page Web], http://www.crevale.org/index.jsp?p=226
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HUBERT, Bruno (2013). « Quelques pistes d’intervention pour renforcer la collaboration école-famille-communauté au primaire », Réseau d’information pour la réussite (RIRE), 25 mars, [En ligne], http://rire.ctreq.qc.ca/2013/03/quelques-pistes-dintervention-pour-renforcer-la-collaboration-ecole-famille-communaute-au-primaire/
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